加強班組建設(shè)，增強凝聚力，提高班組安全水平。車間工作日趨繁重和復(fù)雜，檢修運行人員的壓力也越來越大，對班組建設(shè)也提出了新的要求。班組作為企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織，是控制各類事故的前沿陣地，是企業(yè)能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，從以往我礦生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全責任落實不到位、執(zhí)行規(guī)程措施打折扣造成的，為此，特別重點抓《班組安全管理制度》的落實， “沒有規(guī)矩，不成方圓”。完善班組長管理制度是班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作。只有用制度來規(guī)范班組管理，才能最大限度地發(fā)揮作用。
??????? 下面我就如何開展班組建設(shè)的，談?wù)勎业目捶ǎ?br /> ??????? 一、 愛崗敬業(yè)，營造班組安全文化氛圍：
??????? 我們小的時候曾說過理想，事業(yè)，夢想。那么我們現(xiàn)在就是完成自己人生中的事業(yè)。比如說作為一個鍋爐運行班組，班組中每個成員都要認識到自己肩上的責任，要認識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，不能因為運行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失，就會給集體帶來巨大的損失。以及檢修班一樣，不能因為檢修任務(wù)繁重或者繁瑣，馬虎作業(yè)或者違章作業(yè)。班組通過開展學習公司文件和開展政治學習，從思想上端正工作態(tài)度，明白自己的工作是為選煤事業(yè)也就是自己的事業(yè)服務(wù)，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認真巡視，每個班組成員做好自己份內(nèi)工作，只有這樣才能有高度的責任心和事業(yè)心，工作才能做好。
??????? 做每件事都要按規(guī)章制度辦，通過班組內(nèi)部定期開展的安全學習和培訓，使大家熟悉《安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《崗位職責》以及公司、廠部各項規(guī)章制度， 同時對每次的事故通報，大家都及時的學習，這些都是血的教訓，總結(jié)別人的經(jīng)驗和教訓，應(yīng)用到實際的工作中。早晨的班前會回來我們利用半個小時進行班組事故預(yù)想活動，大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時的應(yīng)變能力。工作中大家互相監(jiān)督，提高警惕，對于工作中違反制度的及時提出批評和建議，比如每天的巡視，有時看到領(lǐng)導來了就帶安全帽，沒有領(lǐng)導就不帶安全帽，沒有意識到這是保護自己的生命安危，個人安全了企業(yè)的安全生產(chǎn)才能取得好的經(jīng)濟效益，企業(yè)有了效益，職工才能有好的生活來源。結(jié)合公司和我廠安全形勢，在班組內(nèi)分析事故、違章違紀發(fā)生的原因，提高班組人員對違章違紀的認識，牢固樹立違章可恥，違章就是違法、就是犯罪、就是殺人的意識，使職工自覺執(zhí)行標準作業(yè)。大家要知道安全工作來不得半點虛假，所以要認真對待每一次檢查工作，打擊違章違紀行為，使職工感覺作業(yè)現(xiàn)場處處有人管、有人檢查。
??????? 通過班組開展批評與自我批評活動，真正形成“我要安全”的自覺行為。要嚴格按照制度的要求抓好集中教育培訓(新工人"三級教育”、特種作業(yè)教育等)通過教育培訓進一步培養(yǎng)班組成員"我要安全”理念，提高"我會安全”技能，強化"我懂安全”素質(zhì)。通過學習，班組營造一個好的安全文化氛圍，班組的安全水平也得到提高。
??????? 二、強化綜合能力的培養(yǎng)，班組長素質(zhì)有新提升
??????? 班組長是班組的核心，他們既是生產(chǎn)者又是管理者，即是戰(zhàn)斗者又是指揮員。建立一支好的班組長隊伍是班組安全建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。班組長需要“八有”，即有一定的文化和技術(shù)基礎(chǔ)，有過硬的實際操作本領(lǐng)，有強烈的安全意識，有科學的管理水平，遵守紀律、不違章指揮、不冒險蠻干，有一定的安全管理意識，有一定的組織領(lǐng)導能力和良好的思想和工作作風，有較高的威信，有事業(yè)心和責任感。
??????? “企業(yè)千條線，班組一針穿”。班組長的綜合能力的強弱，是落實任務(wù)、完成指標、做到本質(zhì)安全的關(guān)鍵。要求班組長抓安全必須做到“八個到位”，即認識到位、責任到位、制度到位、教育到位、檢查到位、整改到位、考核到位、總結(jié)到位。
??????? “基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。班組是企業(yè)的細胞，班組是事故易發(fā)地，也是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的生產(chǎn)一線，號稱“兵頭將尾”。班組長八小時盯在現(xiàn)場，第一個發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場隱患和問題，第一個處理解決排除隱患問題的，官職雖小，責任不小，因而班組長管理素質(zhì)的高低，直接影響著車間的安全管理工作，車間的安全生產(chǎn)與員工的士氣，直接影響到企業(yè)經(jīng)營的成敗。安全生產(chǎn)責任重于泰山 。所以班組長要與班組人員深入溝通，迅速扭轉(zhuǎn)班組人員存在的不良情緒，營造安全和諧的管理氛圍。作為一名班長，需要具備一定的表達能力和說服能力。比如：個別老同志對制度、措施存在一些不良的抵觸情緒，心想多少年都干過來了也沒有出過事，制定這些措施沒什么用。如果不改變他們的這種想法，工作將難以開展。 “從辯證的角度看，再好的制度都是有它的正面性和負面性，所以有“興一利，必生一弊”的古語，但是我們要看到這個制度的利大還是弊大，對防止事故是否有效。再者，制度是用多少教訓買回來的，制定制度是費了很多人的心血才完成的，如果你們覺得不好，可以把你們想好的辦法提出來，讓所有人心服口服的執(zhí)行，否則，必須執(zhí)行。我們車間的責任和職責可以說是半軍事化的企業(yè)，有令則行，對于上級布置的工作必須做到無條件的執(zhí)行。”否則就會出事
??????? 當然光有責任心是不夠的，掌握一手過硬的專業(yè)技術(shù)是完成各項任務(wù)的前提。模塊廠房、動篩跳汰機和瓦斯鍋爐房的許多高新技術(shù)需要我們學習，這樣工作起來才能得心應(yīng)手，遇到事故才能處理有方。首先從自己做起，技術(shù)上努力學習新知識，不斷掌握自動化新技術(shù)，給同事帶好頭。同時積極引導同事進行技術(shù)更新，開展班組內(nèi)部技術(shù)培訓和技術(shù)研究活動，大家就一個問題進行技術(shù)問答活動，最后歸納總結(jié)形成文字存檔，還有請技術(shù)好的同事給車間里進行技術(shù)強化培訓，特別是對新分來的成員，有老的師傅進行“傳、幫、帶”，對他們進行技術(shù)交底，使他們能早日上崗。工作中對他們進行現(xiàn)場培訓，利用巡視的機會，對照設(shè)備進行技術(shù)抽查，不明白的大家一起討論學習。只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了，班組的安全水平才能有一個可靠的保證。