煤礦職工安全教育是提高職工安全素質(zhì)，促進安全生產(chǎn)發(fā)展的重要舉措。筆者認為，搞好安全教育應(yīng)著力在“四個聯(lián)系”上下功夫。 

    一、安全教育要聯(lián)系職工思想實際 
    安全教育是職工思想教育的一部分，教育的對象是人、是礦工。他們在從事煤礦生產(chǎn)過程中有著一些共同的思想問題和要求，他們又有著不同的工作崗位、個人素質(zhì)和家庭環(huán)境，各有不同的思想特點和需求。這就要求安全教育者在綜合分析職工安全心態(tài)的基礎(chǔ)上，采取普遍教育和重點教育相結(jié)合的方法，有針對性地進行教育。比如，由于安全生產(chǎn)周期長，安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，不少職工思想上就會產(chǎn)生麻痹松勁情緒。因此，要開展以“反松勁、反厭戰(zhàn)、反麻痹”和“無違章、無隱患、無事故”的“三反”、“三無”系列教育活動。對于“生活遇到困難的苦悶人，逢遇喜事時的幸福人”等一些具體人，僅靠普遍教育還不夠，還要根據(jù)思想狀況，實施重點安全教育。 

    二、安全教育要聯(lián)系煤礦生產(chǎn)規(guī)律 
    比如，煤礦《三大規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》等，都是對煤礦安全生產(chǎn)規(guī)律性認識的智慧結(jié)晶，煤礦安全教育自然離不開對這些法規(guī)的學(xué)習(xí)、貫徹和落實，特別要組織各工種專業(yè)人員有針對性地選學(xué)重點章節(jié)內(nèi)容，灌輸安全生產(chǎn)知識，把握其中的規(guī)律。由于煤礦生產(chǎn)新技術(shù)、新工藝不斷出現(xiàn)和被廣泛應(yīng)用，安全教育的內(nèi)容要有超前性，不斷推陳出新，使其緊跟科技發(fā)展步伐，這樣就會增強安全教育的效果。 

    三、安全教育要聯(lián)系生產(chǎn)實際 
    安全教育的宗旨是為安全生產(chǎn)服務(wù)的，所以教育內(nèi)容要緊密聯(lián)系安全生產(chǎn)實際。一是安全教育的內(nèi)容應(yīng)與職工所從事的工種崗位必須具備的知識、技能相一致，尤其是在安全培訓(xùn)中，切忌不符崗位實際的教育培訓(xùn)。二是安全教育在時間上是間斷的，所以要突出重點，不能每次都強調(diào)全面性。三是安全教育要請反面典型現(xiàn)身說法，要請老師傅“傳經(jīng)送寶”，改變“說教式”的呆板教育形式。四是安全教育的內(nèi)容要隨著井下生產(chǎn)條件的變化而變化。生產(chǎn)條件好時，要警醒職工居安思危，防范于未然；生產(chǎn)條件差時，要教給職工安全度難關(guān)、化險為夷的方法；當生產(chǎn)遇到急、難、新、重的關(guān)鍵情況，需要組織各種形式的“突擊戰(zhàn)”、“攻堅戰(zhàn)”時，要有針對性地進行“戰(zhàn)前教育”。 

    四、安全教育要聯(lián)系季節(jié)性特點 
安全教育節(jié)拍要聯(lián)系季節(jié)性特點，有張有弛，有緊有慢。在夏收家忙保勤期間，職工脫產(chǎn)接受教育的時間受到?jīng)_擊，班后安全教育也受到一定影響，安全教育的側(cè)重點就應(yīng)放在班組和班前，并根據(jù)職工農(nóng)忙期間班中時間緊，體力消耗大的特點，力求語言精煉，簡短有力，切忌長談、空談，影響效果。春節(jié)等節(jié)假日前后，職工思想活躍，精力分散，此時必須繃緊安全這根弦，對各種安全教育絲毫不能放松。此外，在高溫雨季期間和冬春井下干燥時節(jié)，要充分加強對職工的高溫雨季安全教育，針對干燥氣候條件下瓦斯、煤塵等對礦井安全生產(chǎn)的影響，適時對職工進行季節(jié)性教育。