一般來說，班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長，應(yīng)根據(jù)本班組的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合上級部門的要求，制定切實(shí)可行的規(guī)則。以下是兩類班組的建設(shè)思路提要。

    　　一、生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：

    　?。保M織好勞動者。

    　?。玻夹g(shù)，會管理——作為班組長，懂技術(shù)才能“服眾”，會管理才能“治眾”。

    　?。常J(rèn)真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。

    　?。矗M織進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)開發(fā)——班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿，只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問題，就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。

    　　二、非生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：

    　?。保畼淞⒔?jīng)營觀念和效益觀念。

    　　２．實(shí)行一定風(fēng)險的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

    　?。常畬W(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法；

    　?。矗岣甙嘟M人員的智力素質(zhì)，增加技術(shù)含量。

    　　總之，不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組，都必須配套抓好三個方面的建設(shè)：一是思想建設(shè)，即提高員工的思想素質(zhì)；二是組織建設(shè)，選配好班組長和班組骨干（“五大員”）；三是業(yè)務(wù)建設(shè)，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。