安全教育教案

課題：安全教育之宿舍防盜竊
教學目的：如何做到宿舍安全防范，有效保管好自己的物品，使我們在校園里生活、學習更開心，快樂！
教學課時：一課時
教學過程：
引入：新學年又開始了，對于每一位學生來說，你回到了學校。需說學校是安全的，但一些個人物品的保護還是靠每一個個體來保管，那么如何做到安全性就很重要了。如何防止被盜就要做好個人的設防哦！
一、宿舍防盜應該做到哪些措施？ 
      保護好每個同學的財物,不發(fā)生被盜,這不僅是個人的事,也是全班、全體宿舍成員共同關心的的問題。應注意如下問題:
1、你是最后一個離開寢室的同學，那么你鎖門了嗎？你有注意了嗎？不要怕麻煩,要養(yǎng)成隨手關、鎖門的習慣。
2、同學們如果是你一個人在宿舍，你上廁所時,串門聊天那會,是否做到了隨手關門的習慣呢？睡覺時或去買飯時會不會沒鎖門就走了呢？這些種種都會留下不安全隱患。
3、不能留宿外人。同學們！你的熱情好客很正常,但不可違反學校宿舍管理規(guī)定哦！喪失了安全警惕性是最可怕的敵人。
4、對形跡可疑的陌生人應提高警惕。對這些人在宿舍樓里四處走動或窺探張望,同學們你就要多過問了,即使不能當場抓住,也使盜竊分子感到無機可乘,不敢貿然動手呀！客觀上不是也起到了預防作用嗎？
二、學校發(fā)生盜竊案件特點和手段
現(xiàn)在盜竊分子的技量有很多，但主要我們自身加強防范，再滑頭的竊子也不能得手。下面來了解一下在校園里會發(fā)生的盜竊案件有哪些特點和手段。
1、 溜門盜竊。利用這種盜竊手段而實施盜竊的發(fā)案地大多在學生宿舍,作案分子利用門未鎖而溜進門進行盜竊。在室內有人的情況下,作案分子如果是陌生人,則會以找人或推銷商品等借口來掩蓋自己的真實身份,作案分子如果是熟人,則會以找同學或"串門"為由,稍作攀談后離開。中職生宿舍,幾個人同住一室,相互間有很大的依賴性,在安全防范上大多有麻痹心理。同學們?yōu)榱吮苊庾约汉退说呢敭a(chǎn)不受損失,要養(yǎng)成隨手拿鑰匙,隨手鎖門的好習慣,也要有一份責任心,對自己負責,對其他人負責。
2、 就是順手牽羊盜竊。利用這種作案手段而實施的盜竊案件多發(fā)生在教室,圖書館,食堂等公共場院所。作案分子利用物品在,人不在,或物品在,人睡覺時而伺機實施盜竊,作案分子除了一些慣偷之外,還有一些人見財起意而實施盜竊,所以往往還帶有隨機性。同學們在生活中應時刻提高防范意識,在公共場所,不要將自己的東西放在某處就離開或睡覺,書包及物品要隨身攜帶,也可請同學看管,不給犯罪分子以可乘之機。
3、 利用鑰匙入室作案。作案分子主要利用以前作案時盜得的鑰匙或事先配好的鑰匙開門入室盜竊。那我請問你們是否應該妥善保管你的鎖時呢？
4、 利用信用卡(存折)進行盜竊。這類盜竊案件的作案分子大多是利用同學,朋友的特殊關系而得到被害人的信用卡(存折)及其密碼,伺機進行盜竊。因為有關系好這層假象,所以這類案件還有一定的隱蔽性。
在這里提醒同學們要提高自己的防范意識,不給作案分子提供方便,在生活中應該注意保護自己的密碼,不要把他們熟知的如自已的生日等作為密碼,同時也要尊重他人的隱私。另外就是現(xiàn)金和貴重物品不要放在明處,大量現(xiàn)金要立即存入銀行,隨用隨取,身上只留些零用錢,少量現(xiàn)金和貴重物品要鎖在柜子里或隨身攜帶,這樣可以避免不法侵害的發(fā)生。

三、學生宿舍什么時間容易發(fā)生被盜案件 
在這么幾個階段你可要注意了。
1、剛入學,宿舍較亂時容易發(fā)生被盜。
2、學生去上課、上晚自修,寢室無人,也可能發(fā)生被盜。
3、學校舉辦大型文體活動,外來人員劇增時,發(fā)生盜竊的可能性也增加。
4、夏季開門、開窗睡覺也是容易發(fā)生趁虛而入的盜竊。
5、放假前容易發(fā)生被盜。
6、假期,學生離校后,易發(fā)生撬門扭鎖盜竊。
四、發(fā)現(xiàn)宿舍被盜后怎么辦 
1、發(fā)現(xiàn)寢室門被撬,抽屜,箱子的鎖被撬或被翻動,應立即向學校保衛(wèi)部門報告,并告知有關人員。
2、保護好現(xiàn)場。如果案件發(fā)生在寢室內,可在寢室門前設崗看守,阻止同學圍觀,不讓他人進屋,更不能翻動室內的任何物品,封閉室內現(xiàn)場。
3、如果發(fā)現(xiàn)存折被盜,應盡快到儲蓄所辦理掛失手續(xù)。
4、如實回答前來勘驗和調查的公安,保衛(wèi)干部提出的各種問題?；卮鹨獙嵤虑笫?不可憑想象,推測;要認真回憶,力求全面,準確。
5、積極向負責偵察破案的公安保衛(wèi)干部提供情況,反映線索,協(xié)助破案。
五、發(fā)現(xiàn)可疑人員應采取正確的方式處理。
1、發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應主動上前詢問,這時態(tài)度要和氣,但問得應仔細些。如果來人確有正當理由,一般都能說得清楚。
2、來人回答疑點較多,所說的專業(yè),年級不對號,要找的人根本不存在,神色慌張,左顧右盼等,則可進一步盤問,必要時還可問其姓名,單位,然后要求看看其有無身份證,工作證,學生證等證件。為避免矛盾,也可叫學生干部,值班人員出面詢問。經(jīng)核實身份無誤,又未發(fā)現(xiàn)盜竊證據(jù),可由值班人員記錄其單位,姓名,來校時間后讓其離去。
3、如來人經(jīng)盤問疑點很多,不肯說出真實身份,或身邊攜有可能是贓物,作案工具等物品,應由值班人員或學生治保人員按有關規(guī)定談話將其拖住,并打電話報告學校保衛(wèi)部門,盡快來人審查弄清情況。
4、要注意的幾個問題。一是態(tài)度始終要和氣,即使可疑人激動爭吵,也要與其講明道理,切不可動手;二是不能隨意進行搜查,因為這樣做是違法的;三是如果可疑人員真是盜竊分子,還要防止其突然行兇或逃跑,要及時報案;四是做到注意安全,隨機應變,以正壓邪,急而不亂。
小結： 目前,同學們忽視對自己物品的保管,怕麻煩不使用收藏柜的現(xiàn)象比較普遍。在宿舍手機隨便放在床上;在餐廳,圖書館用包占座位;在體育館,籃球場書包隨意放置;這些做法恰恰為犯罪分子提供了作案條件。在此提醒同學們要有自我保護的意識,在公共場所,要看管好自己的物品,貴重物品要隨身攜帶。現(xiàn)金最好的保管方法是存入銀行，特別是數(shù)額較大的現(xiàn)金一定要及時存入銀行,千萬不可怕麻煩或者能拖則拖的思想。存錢時要注意輸入密碼,這樣一來即使存折丟失或被盜,也不用擔心現(xiàn)金被人冒領。貴重物品不用時最好鎖在抽屜,柜子里,以防被順手牽羊或乘虛而入者盜走?？傊愕木栊宰钅苷f服問題的關健，這樣我們就可以做到萬無一失了。


作業(yè)：請你說說你平時是怎樣保管個人財物的呢？