核無小事！核安全的話題多少年來未曾從人們的視野中淡化，從核武器的控制削減到核電站的穩(wěn)定運(yùn)行，都離不開“安全”二字。就我廠而言，做好安全工作，保證機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行，才能為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供穩(wěn)定的電力資源輸出。

　　1986年切爾諾貝利核事故還歷歷在目，今年3月11日，日本東北部海域發(fā)生特大地震并引發(fā)海嘯, 致使福島核電站發(fā)生核泄漏事故，它留給世人的不僅僅是傷痛和損失，同時更給了后人很多寶貴的教訓(xùn)經(jīng)驗和警醒。切爾諾貝利核事故是由一系列違章作業(yè)導(dǎo)致的，這就促使人們在對事故的分析中，把事故的發(fā)生和人們對安全的認(rèn)識與所持的態(tài)度聯(lián)系起來，即把安全和文化聯(lián)系起來，安全文化一詞也由此誕生。INSAG在1991年出版的INSAG-4《安全文化》一書中提出了安全文化的定義：安全文化是存在于單位和個人中的種種特性和態(tài)度的總和，它建立一種超出一切之上的觀念,即核電廠的安全問題由于它的重要性要保證得到應(yīng)有的重視。

　　安全文化一詞已經(jīng)深深扎進(jìn)了我公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的心中，作為一名09年參加工作的新員工對此體會也頗為深刻：剛進(jìn)廠公司就安排新職工進(jìn)行入廠安全教育培訓(xùn)，開設(shè)了輻射防護(hù)、核安全文化等相當(dāng)切實(shí)的課程，保證新職工能較快地了解和適應(yīng)廠里安全方面的制度和規(guī)定。記得結(jié)業(yè)典禮上，公司副總經(jīng)理馬明澤在講話時一直圍繞著核安全文化這一公司核心文化對我們進(jìn)行教導(dǎo)，讓我們更進(jìn)一步體會到“安全是核電站的生命”對公司的深刻意義。

　　筆者認(rèn)為，要讓安全文化深入人心，不僅需要提高個人安全意識，制度上也要不斷完善，做到未雨綢繆，不要等到事故發(fā)生才發(fā)現(xiàn)制度或工作流程上的隱患。

　　從個人崗位上講，我從事的是培訓(xùn)方面的工作，雖不用頭戴安全帽奔跑于生產(chǎn)一線，但我的工作還是與安全息息相關(guān)的。由于培訓(xùn)本身就是提高員工技術(shù)、技能水平從而提高作業(yè)安全系數(shù)的一種手段，因此，保證培訓(xùn)能高質(zhì)量地完成也應(yīng)成為安全領(lǐng)域的一部分。從培訓(xùn)計劃的制訂和管理就能看出些端倪。

　　公司各部門提出培訓(xùn)需求→分析、設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)→編寫培訓(xùn)計劃→實(shí)施培訓(xùn)→培訓(xùn)記錄歸口。正是通過制度上的約束、規(guī)定，保證了培訓(xùn)的順利完成。具體地說：首先，各部門提出培訓(xùn)需求。公司在各個部門設(shè)立專門負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)的培訓(xùn)工程師，負(fù)責(zé)收集各部門的培訓(xùn)需求并反饋給培訓(xùn)部，這樣做比培訓(xùn)部直接收到各部門的反饋來的有效并且易于管理。其二，分析、設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)。如果跳過這一步，直接去編寫培訓(xùn)計劃，從操作上來說，沒有問題。但從管理上來說就有很大的困難，一個沒有明確目的甚至說沒有達(dá)到安全要求的培訓(xùn)目標(biāo)必然產(chǎn)生不了好的培訓(xùn)效果，同時也會作為一種潛在的安全隱患存在。因此，第二步斷不可少，而審核培訓(xùn)目標(biāo)的合理、有效性就成了一個關(guān)乎“安全”的重要把關(guān)點(diǎn)。如何做好這一點(diǎn)，筆者認(rèn)為是一個值得研究的課題。

　　其三，編寫培訓(xùn)計劃。有了正確的培訓(xùn)目標(biāo)，就可以開始編寫培訓(xùn)計劃了。使用統(tǒng)一的培訓(xùn)計劃編制平臺是非?？茖W(xué)有效的，即提高工作效率，又便于查詢和集中控制、管理。

　　其四，實(shí)施培訓(xùn)。這部分完成質(zhì)量的好壞直接決定了最后的培訓(xùn)效果，現(xiàn)在通過以下一些手段提高培訓(xùn)的質(zhì)量：①使用合格的教員②指派班主任專門負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)班③采用學(xué)員、管理人員填寫培訓(xùn)反饋表的方式收集每次培訓(xùn)的反饋信息，據(jù)此對培訓(xùn)的實(shí)施部分不斷進(jìn)行完善和改進(jìn)。以上幾項措施有一定的約束力，促使學(xué)員和教員認(rèn)真地完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　最后，培訓(xùn)記錄歸口。每次培訓(xùn)完，都要求有考核方式（或是總結(jié)、或是考試），學(xué)員的考核結(jié)果將作為培訓(xùn)記錄計入檔案。設(shè)置一個嚴(yán)格、合理的考核標(biāo)準(zhǔn)作為完成培訓(xùn)的最后一個把關(guān)口顯得格外重要，考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)能達(dá)到設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)。

　　以上幾點(diǎn)都是平時在工作中慢慢總結(jié)發(fā)現(xiàn)和積累下來的，安全不僅是句口號，更應(yīng)無時無刻在工作方式、工作態(tài)度中得到體現(xiàn)，當(dāng)每個人真正把安全兩字融入到自己的工作、生活中去了，我們的企業(yè)也就能更好更健康穩(wěn)定地發(fā)展了。